PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM MATERI POKOK PENGGUNAAN PARTOGRAF IBU BERSALIN PADA MAHASISWA SEMESTER V KELAS A PROGRAM STUDI D.III KEBIDANAN UNIVERSITAS MALAHAYATI BANDAR LAMPUNG TAHUN 2012

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI cetak

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM MATERI POKOK PENGGUNAAN PARTOGRAF IBU BERSALIN PADA MAHASISWA SEMESTER V KELAS A PROGRAM STUDI D.III KEBIDANAN UNIVERSITAS MALAHAYATI BANDAR LAMPUNG TAHUN 2012

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Belum memasukkan lokasi (REFERENSI KEBIDANAN) 618.2 LAR P C.1

S04157

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 618.2 LAR P C.1
Penerbit: : ., 2012
Deskripsi Fisik: -
Bahasa
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 618.2 LAR P C.1
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: DIV KEBIDANAN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar